1.0Über Metahttps://about.fb.com/deMetahttps://about.fb.com/derich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="cVOmKfYhTh"><a href="https://about.fb.com/de/news/2019/08/leitfaden-lernraum-schule/">Facebook, WhatsApp und Instagram in der Schule: Unser Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://about.fb.com/de/news/2019/08/leitfaden-lernraum-schule/embed/#?secret=cVOmKfYhTh" width="600" height="338" title="„Facebook, WhatsApp und Instagram in der Schule: Unser Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer“ — Über Meta" data-secret="cVOmKfYhTh" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript"> /* <![CDATA[ */ /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://about.fb.com/de/wp-includes/js/wp-embed.min.js /* ]]> */ </script> Der Schulalltag wird immer digitaler – und auch die Nutzung von sozialen Medien spielt eine große Rolle: Auf Facebook, Instagram und WhatsApp tauschen sich Jugendliche miteinander aus – auch Lehrerinnen und Lehrer nutzen unsere Plattformen zunehmend im beruflichen Kontext. Wir möchten ihnen mit unserem Leitfaden “Soziale Netzwerke im Lernraum Schule” hilfreiche Informationen für eine sichere Nutzung von sozialen Netzwerken zur Verfügung stellen, um den Dialog zu diesem Thema mit ihren Schülerinnen und Schülern aktiv zu unterstützen. Unsere Plattformen bieten eine Reihe von Funktionen und Einstellungen, die zu einem informierten und sicheren Online-Verhalten beitragen. Diese erklären wir in unserem Leitfaden und geben beispielsweise Antworten auf die Fragen: Wie schützt man sein eigenes Profil und seine Privatsphäre? Wie meldet man Spam?  Wissen zur Verfügung stellen und den Austausch weiter fördern Mit unserem Leitfaden möchten wir Lehrerinnen und Lehrern die nötigen Informationen geben, um ihre Schülerinnen und Schüler im Umgang mit sozialen Medien zu unterstützen. Wir haben den Leitfaden bewusst für die ganze App-Familie erstellt, sowohl für Facebook als auch für WhatsApp und Instagram. Unterstützt wurden wir dabei von den Experten von Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter (FSM e. V.) sowie Deutschland sicher im Netz e. V..  Studie: Lehrerinnen und Lehrer schätzen ihre Kompetenz im Umgang mit sozialen Netzwerken als ausbaufähig ein Zusammen mit der INFO GmbH Markt- und Meinungsforschung haben wir 500 Lehrerinnen und Lehrer aus ganz Deutschland befragt. Die Ergebnisse dieser Studie zeigen, dass soziale Netzwerke immer häufiger als Arbeits- und Recherchemittel eingesetzt werden. Bereits knapp ein Drittel der Lehrkräfte nutzt soziale Medien im beruflichen Kontext, ganz besonders WhatsApp. Facebook und Instagram spielen vor allem bei den unter 40-jährigen Lehrkräften eine große Rolle im Berufsalltag. Die Hälfte der Lehrerinnen und Lehrer fühlt sich unsicher im Umgang mit sozialen Netzwerken. Die Befragten waren sich einig, dass es eine wichtige Aufgabe der Schule sei, die Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen bei der Nutzung sozialer Medien zu steigern, auch und gerade weil die Nutzung der sozialen Medien für die Schülerinnen und Schüler so wichtig ist. Die größte Aufgabe sehen die Lehrer in der Vermittlung von Medienkompetenz, sodass die Schülerinnen und Schüler lernen, verantwortungsvoll mit den sozialen Medien umzugehen.  Facebook, Instagram und WhatsApp unterstützen generationenübergreifend den Erwerb digitaler Kompetenzen in ganz Deutschland. Dazu arbeiten wir eng mit lokalen gemeinnützigen Organisationen und Initiativen im Raum Schule zusammen, die viel Erfahrung und umfangreiche Expertise in verschiedenen Bereichen besitzen: DigiBitS, Klicksafe, Elternguide.online, fragFINN, Nummer gegen Kummer e.V. und Zeit für die Schule. Den gesamten Leitfaden finden Sie in Facebooks Safety Center sowie hier zum Download. Außerdem finden Sie hier eine Übersicht wichtiger Sicherheitsfunktionen auf den drei Plattformen.https://about.fb.com/de/wp-content/uploads/sites/10/2019/08/fb_sozialenetzwerkeimlernraumschule_01-1.jpg?fit=282%2C400